履行職責(zé) 爭(zhēng)創(chuàng)一流
會(huì)議首先組織學(xué)習(xí)學(xué)校黨支部《“主動(dòng)作為創(chuàng)一流活動(dòng)實(shí)施方案”》《向馮身金同志學(xué)習(xí)的決定》和《劉燕忠校長、陳行輝董事長的講話紀(jì)要》；其次，由曹榮喬老師作題為《精細(xì)教學(xué)常規(guī)管理、提升教學(xué)管理質(zhì)量》的第一學(xué)月教學(xué)管理工作匯報(bào)。匯報(bào)分別從“學(xué)生情況分析”“教學(xué)工作檢查情況”和“學(xué)生建議”三方面小結(jié)了開學(xué)一個(gè)月來教學(xué)管理工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出今后努力改進(jìn)的方向和措施。另外，就教學(xué)管理工作，升學(xué)部馬國平主任發(fā)表了題為《履行職責(zé)、同心同德、爭(zhēng)創(chuàng)一流》的發(fā)言，號(hào)召全體升學(xué)部老師按照學(xué)校的工作重點(diǎn)和要求，用實(shí)際行動(dòng)“主動(dòng)作為、創(chuàng)一流教學(xué)業(yè)績”，實(shí)現(xiàn)2010級(jí)升學(xué)班參考生在2013年高考學(xué)生上線目標(biāo)零的突破，將實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的工作措施歸結(jié)為：“愛崗敬業(yè)是本職，出口目標(biāo)不動(dòng)搖，教學(xué)環(huán)節(jié)要踏實(shí)，主動(dòng)作為搞教學(xué)，教研學(xué)習(xí)要深入，班級(jí)管理出新招，安全管理不放松，務(wù)實(shí)苦干出成績”；“他山之石可以攻玉”，11位文化課教師結(jié)合大綱、考綱，就自己參與課堂教學(xué)研究課、示范課的教學(xué)實(shí)踐，從教學(xué)過程中的教法、指導(dǎo)學(xué)法、課堂結(jié)構(gòu)、課堂應(yīng)變能力等方面做得好的、存在的不足進(jìn)行了研究、討論，老師們紛紛表示今后要經(jīng)常聽課、互相學(xué)習(xí)，尤其向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、借鑒，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校執(zhí)行校長劉燕忠同志在會(huì)上辨析取得的成績，描繪學(xué)校發(fā)展前景、發(fā)展方向、發(fā)展措施，與會(huì)教師深感學(xué)校的發(fā)展前景美好；劉燕忠校長高度重視升學(xué)部的教學(xué)、管理工作，肯定升學(xué)部一段時(shí)間以來所做的工作的同時(shí)提出了“提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化措施、向管理要質(zhì)量、主動(dòng)作為，努力超額完成升學(xué)部2013年的高考目標(biāo)任務(wù)”等措施和出口目標(biāo)要求，與會(huì)老師倍受激勵(lì)，表示認(rèn)真做好本職工作，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，主動(dòng)作為，參與爭(zhēng)創(chuàng)一流活動(dòng)。